ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
Οι εκπαιδευτικοί έχουν αναλάβει ρόλο σύνθετο και απαιτητικό γιατί η μαθησιακή διεργασία των ενηλίκων καθορίζεται μέσα από ένα πλήθος αλληλοεξαρτώμενων και απρόβλεπτων παραγόντων. Οι εκπαιδευτές είναι εκείνοι που θα βοηθήσουν τους εκπαιδευόμενους να επικαιροποιήσουν τις γνώσεις τους, να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και να γίνουν πάλι ανταγωνιστικοί, αντιμετωπίζοντας την ανεργία και τον κοινωνικό αποκλεισμό. Είναι αυτοί στους οποίους στηρίζεται η επιτυχία ή η αποτυχία, η αποτελεσματικότητα ή η αναποτελεσματικότητα των προγραμμάτων.
ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ86
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΤΣΙΛΗ ΠΟΛΥΤΙΜΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΕ80
ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΕΡΙΚ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΕ80
ΧΑΤΖΗΜΑΤΘΑΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ
ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕ87.02
ΠΟΥΡΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΠΕ83
ΜΑΖΓΑΛΤΖΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ
ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΠΕ02
ΜΥΛΩΝΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΠΕ82
ΟΡΛΗΣ ΘΑΝΑΣΗΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΤΕ01.02
ΝΙΣΙΑΓΚΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΕ03
ΠΕΤΣΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΠΕ04.01
ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗ ΛΑΜΠΡΙΝΗ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΕ03
ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΠΕ08
ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΜΑΡΑΓΔΑ
ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΕ06
ΧΑΤΖΗΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΒΕΝΙΑΜΙΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΠΕ82
ΚΑΜΕΝΙΔΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ
ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ ΠΕ87.09
ΧΑΝΙΩΤΗΣ ΚΛΕΟΝΙΚΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΠΕ83
ΤΡΑΠΕΖΑΝΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ11
ΜΠΕΛΙΟΒΑΝΗ ΧΡΥΣΑΝΘΗ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ86
ΣΚΟΥΠΡΑ ΜΑΡΙΝΑ
ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ